Krakende hersens
Leerlingen doen TOM-test
10 en 11 oktober – Als je wil meedoen aan het Traject Op Maat (TOM), dan is het belangrijk te weten hoe hoog je intelligentie ongeveer is. Bij de TOM-test worden daarom verschillende aspecten van je IQ gemeten, met nog wat andere zinvolle zaken, zoals je verwerkingssnelheid.
Zo’n 40 leerlingen uit klas 1V en 4V hadden zich dit jaar opgegeven voor deze tweedaagse test. Afgelopen maandag en dinsdag lieten zij de hersens kraken op een groot aantal zeer uiteenlopende opdrachten. Concreet en abstract, talig en wiskundig.
Medewerkers van Younieq namen de test af en zij zullen in de komende weken de scores verwerken tot een uitslag. Op basis van die resultaten deelt de TOM-selectiecommissie vervolgens de leerlingen in bij TOM1 (voor hoogbegaafden) dan wel TOM2 (voor meerbegaafden). Daarna krijgen de aankomende TOM’ers voor de rest van het jaar een programma dat geheel is toegesneden op hun individuele capaciteiten.
Met deze nieuwe lichting TOM-leerlingen is de opbouw van het TOM-programma voltooid. Er is dan een doorgaande lijn van TOM, van klas 1 vwo t/m klas 6 vwo.
Medewerkers van Younieq namen de test af en zij zullen in de komende weken de scores verwerken tot een uitslag. Op basis van die resultaten deelt de TOM-selectiecommissie vervolgens de leerlingen in bij TOM1 (voor hoogbegaafden) dan wel TOM2 (voor meerbegaafden). Daarna krijgen de aankomende TOM’ers voor de rest van het jaar een programma dat geheel is toegesneden op hun individuele capaciteiten.
Met deze nieuwe lichting TOM-leerlingen is de opbouw van het TOM-programma voltooid. Er is dan een doorgaande lijn van TOM, van klas 1 vwo t/m klas 6 vwo.